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Los recientes resultados de la Prueba Pisa 2022, confirman la incapacidad de las autoridades educativas ante a los retos que enfrenta México, al ser evaluado dentro del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
La Unión Nacional de Padres de Familia consideró que la agenda educativa ha quedado en el descuido y la indiferencia por parte del Gobierno Federal y de la Secretaría de Educación Pública, ya que, “los experimentos” que han puesto en marcha durante el presente sexenio, solo generaron rezago, abandono escolar y un retroceso significativo.
Aseguró que el empeñarse en desaparecer al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, la improvisada implementación de la Nueva Escuela Mexicana, el ineficiente diseño de la nueva familia de los libros de texto gratuitos, el abandono a las instalaciones escolares, un bajo porcentaje del presupuesto federal y una capacitación docente de bajo nivel, por mencionar algunas, son el antecedente del lugar que obtuvo México al ser evaluado.
Según los resultados de la prueba PISA, México es el tercer país peor evaluado de la OCDE en Matemáticas y Comprensión Lectora, y el país con el peor puntaje en Ciencia.
Ante esa situación, los padres de familia exigieron que el Gobierno Federal garantice una educación de calidad, porque los resultados obtenidos son la referencia que da a conocer la nula preparación que brinda nuestro actual sistema educativo por lo que, los estudiantes de nuestro país no están en condiciones de enfrentar los desafíos de la vida real ni de alcanzar éxito en el futuro.
Desde la Unión Nacional de Padres de Familia, hacemos un llamado urgente a las autoridades educativas locales y federales, así como al Ejecutivo Federal para que tomen conciencia responsable de las modificaciones pertinentes que deben hacer, con la finalidad de mejorar la educación en México.
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